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徐志良同志在教育局第二批保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话

来源:昆山震川高级中学    作者:admin    阅读:63 次    日期:2017-08-18

在教育局第二批保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话

 徐 志 良

二○○五年七月十二日

同志们:

今天,我们在这里召开教育局第二批保持共产党员先进性教育活动动员大会,主要任务是传达贯彻昆山市委第二批保持共产党员先进性教育活动工作会议精神,简要回顾第一批先进性教育活动所取得的成效,部署落实第二批先进性教育活动的任务和要求。等一会儿,市委督导组组长龚泉明同志和教育局局长张雪桥同志将作重要讲话。下面,我根据教育局党委讨论的意见,讲四个问题。

    一、巩固扩大第一批先进性教育活动成果

自1月28日召开教育局第一批保持共产党员先进性教育活动动员大会以后,教育局机关等8个支部116名党员按照市委建设群众满意工程的要求,把中央、省委、苏州市委、昆山市委的精神与昆山教育的实际紧密结合起来,扎实开展第一批先进性教育活动。这次先进性教育活动,创造了丰富的经验,取得了显著的成效,解决了党组织和党员队伍中存在的突出问题,加强了党的建设,推进了各项工作。在活动结束之前,我们进行了群众满意度测评,参加测评382人,表示满意373人,满意率为97.6%,表示基本满意9人,满意和基本满意率为100%。回顾第一批先进性教育活动,主要取得了以下四个方面的成效:

1. 党员干部有新变化。开展第一批先进性教育活动以来,全体党员干部立足本职岗位,坚持从自我做起,自觉增强效率意识、质量意识、创新意识、合作意识、服务意识和自律意识,主动把党员的先进性体现到实现教育“两个率先”的具体行动上来,落实到办好人民满意的教育的具体工作中去,充分发挥了共产党员的先锋模范作用,为推动教育工作再上新的台阶提供了有力的组织保证和作风保证。

2. 支部活动有新内容。结合行进性教育活动,教育局机关和直属科室支部组织党员开展“五个一”活动,即:组织一次“一个党员一面旗”主题教育活动,每位党员联系一所学校,每位党员资助一名贫困教职工或贫困学生,组织一次“党员座右铭”征集活动,开好一次以“寻找自身差距,明确整改措施”为主题的民主生活会。通过“五个一”活动,引导每位党员努力做到“五个带头,五个争当”,即:带头提高师德修养,争当为人师表的榜样;带头钻研业务知识,争当教育管理的能手;带头参与教育改革,争当开拓创新的先锋;带头完成工作任务,争当效能建设的模范;带头遵守党纪法规,争当廉洁自律的标兵。

3. 服务群众有新举措。一是开展“三走进三服务”主题活动。为进一步提高服务质量,我

们结合教育工作实际,开展了以“走进社会、走进学校、走进课堂”和“服务群众、服务基层、服务师生”为主要内容的“三走进、三服务”活动,落实了与1家民营企业、3个社区以及4个村40户贫困户的结对服务措施。二是完善联系学校制度。教育局机关和直属科室的在职党员每人负责联系一所学校,年内完成“八个一”工作,即:每月安排一天时间到学校听课或调研,与三分之一的教师谈一次心,召开一次学生座谈会,召开一次学生家长座谈会,与学校领导一起关心一位家庭贫困教职工,资助一名家庭贫困学生,参加一次教代会,形成一篇有关联系学校的调研报告。三是关注弱势群体。减免贫困家庭学生学杂费,保障每一个贫困学生不因家庭经济暂时困难而辍学;积极开展爱心教育,保障三类残疾儿童少年接受教育的权利;切实解决“新昆山人”子女入学问题,保障“新昆山人”子女接受义务教育的权利。2005年春节之前,组织机关党员走访慰问困难教职工家庭46户,发放慰问金3万元;各基层支部组织党员走访慰问困难教职工家庭435户,发放慰问金21万元。2005年春季开学前后,教育局机关和直属科室党员资助贫困学生80人左右,资助资金近3万元。


4. 教育工作有新突破。在第一批行进性教育活动中,广大党员干部按照年初确定的“坚持一个观点,实现两个目标,把握三套指标,狠抓四个重点”的全年教育工作思路,以“埋头苦干、扎实工作、求真务实、争先进位”的精神状态,把共产党员的先进性体现在实现教育“两个率先”的具体工作中,落实到“争先进位”的具体行动上。半年来,各项教育工作进展顺利,重点工作取得了历史性的突破。一是教育综合水平在全省乃至全国处于相对领先地位,在最近召开的全省教育工作会议上,我市被评为江苏省教育工作先进县(市);二是高考各项成绩均列苏州8个县(市、区)前茅,其中不少指标居苏州市第一;三是自学考试取得显著成绩,万人报考率连续9年居江苏省第一,被《中国教育报》等新闻媒体称为“昆山现象”。

第一批先进性教育活动现己基本结束。我们既要肯定成绩、总结经验,也要认真分析存在的不足,在今后的工作中不断加以解决。参加第一批教育活动的单位,要按照市委的统一要求,切实抓好巩固和扩大整改成果工作,落实整改措施,积极探索建立新形势下党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,以先进性教育活动为新的起点,把党的先进性建设 不断引向深入。

二、切实增强搞好第二批先进性教育活动的责任感和使命感

第二批先进性教育活动,

主要在教育局直属学校中展开,是整个先进性教育活动的重要组成部分。参加第二批先进性教育活动的党组织和 党员,处在教育改革发展的最前沿、维护社会稳定的第一线,是党 和政府联系群众的最直接的桥梁和纽带。搞好第二批先进性教育活动,对于进一步学习实践“三个代表”重要思想,牢固树立和认真落实科学发展观,促进教育率先发展、科 学发展;对于加强基层党组织建设,密切党群、干群关系,夯实党执政的组织基础和群众基础,提高党的执政能力;对于提高党员素质,增强先进性意识,充分发挥广大党员在推进教育“两个率先”中的先锋模范作用,都具有十分重要的意义。


参加第二批先进性教育活动共有19个党组织、600多名党员。参加单位点多面广,不同党员群体之间差异明显;党员绝大多数处于教育教学第一线,工作任务十分繁重。各党(总)支部和广大党员一定要充分认识开展第二批先进性教育活动的重要性和艰巨性,进一步增强责任感和使命感。在开展工作的过程中,更要注重求真务实,搞好分类指导;更要注重解决群众关注、通过努力能够解决的突出问题,让群众得到实实在在的利益;更要注重建立健全党的基层组织,切实解决党建工作中的实际困难,发挥好基层党组织的战斗堡垒作用;更要注重调查研究,及时解决带有苗头性、倾向性的问题,把握好相关政策;更要注重统筹安排,做到“两不误、两促进”,把思想统一到市委的决策部署和工作要求上来,切实增强政治意识、大局意识和责任意识,坚定信心,克服困难,联系实际,扎实工作,以饱满的政治热情和良好的精神状态,把第二批先进性教育活动抓紧抓好、抓出成效。

    三、准确把握第二批先进性教育活动的总体要求、主要环节和工作重点

第二批先进性教育活动,从2005年7月开始,到2005年12月基本结束。根据市委关于开展先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则,结合教育工作实际,在第二批教育活动中要着重把握好以下四个总体要求:

一是紧紧抓住实践“三个代表”、推进教育“两个率先”这一主线。要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动全过程,坚持不懈地用“三个代表”’武装头脑、指导实践,引导党员把实现共产主义远大理想同脚踏实地推进教育“两个率先”统一起来,着力查找和解决不符合“三个代表”、不适应教育“两个率先”的突出问题,把广大党员的积极性、主动性和创造性充分调动起来,使党员受教育、群众得利益、发展出成果。

    二是牢牢把握保持共产党员先进性这个主题。要始终

围绕“保持先进性”开展教育活动,使每个党员学习有目标、评议有对照、整改有方向,按照《党章》和胡锦涛总书记提出的保持共产党员先进性六项基本要求,结合每个单位、每个党员的实际,明确保持先进性的具体要求,引导党员进一步增强党的观念和党员意识,激发自我提高、自我完善的内在动力,自觉保持先进性。


三是充分发挥先进典型的示范带动作用。要坚持正面教育、自我教育为主,大力宣传先进典型。在继续深入学习走在“昆山之路”上的优秀共产党员先进事迹和张云泉、邓建军、殷雪梅等先进典型的同时,针对教育工作的特点,培育和树立本单位的先进典型,让党员看得见、摸得着、学得上。通过先进典型的示范带动,引导党员对照先进典型,查找自身不足,明确努力方向,真正做到向先进看齐、走先进道路、创先进业绩。

四是始终围绕“群众满意工程”开展先进性教育活动。要把“求实效”贯穿先进性教育活动全过程,扎实做好每个阶段的工作,着力解决党员在坚定理想信念、树立和落实科学发展观、坚持党的根本宗旨、立足本职勤奋工作、遵守党的纪律、坚持“两个务必”等方面存在的问题以及群众反映强烈、经过努力能够解决的突出问题。坚持边学边改、边议边改、边整边改,针对不同层面党员的实际开展主题实践活动,加大对困难群体的帮扶力度,帮助群众解决实际困难,让群众看到党组织和党员发生的变化,切身感受到先进性教育活动的成效。

    第二批先进性教育活动分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行,每个阶段安排1个月左右的时间。各单位可根据实际情况,在确保质量和保证总体进度的前提下,科学安排、灵活掌握。在开展先进性教育活动的过程中,要认真抓好以下三个环节:

    一是认真抓好学习动员工作。各党(总)支部要做好深入细致的思想发动工作,让党员了解先进性教育活动的重大意义,以及中央、省委、苏州市委和昆山市委的决策部署、本单位的活动安排,对党员参加教育活动要提出具体要求。要结合实际,通过集中学习、专题辅导、个人自学等形式,组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、《学习要点128问》和胡锦涛等中央领导同志关于开展先进性教育活动的一系列重要指示精神,重点学好《党章》,通过组织专题学习、优秀党员事迹报告团,给党员上党课、讲形势,帮助他们加深对“三个代表”重要思想的理解,增强学习培训的效果。同时,要扎实开展保持共产党员先进性具体要求大讨论,概括提炼出不同岗位党员保持先进性的具体要求。

二是

认真抓好分析评议工作。各党(总)支部要充分发扬党内民主,坚持走群众路线,围绕找准存在的突出问题,组织党员广泛征求意见,开展谈心活动。有书写能力的党员,要对照《党章》、新时期保持党员先进性的基本要求和本单位保持党员先进性的具体要求,结合征求到的意见,认真撰写党性分析材料,找准存在问题,剖析思想根源。要把开好专题组织生活会作为分析评议阶段的关键环节,引导党员从团结的愿望出发,认真开展批评与自我批评,达到增进了解、解决问题、促进共同进步的目的。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,又要参加领导班子专题民主生活会。各党(总)支部要以适当方式,在一定范围内通报专题组织(民主)生活会情况。


三是认真抓好整改提高工作。各党(总)支部和党员要针对查找出来的突出问题,制定整改方案和整改措施,落实整改责任,认真进行整改。要突出整改重点,引导党员把解决存在问题与履行岗位职责结合起来,加强职业道德建设,纠正行业不正之风,以整改的实际成效取信于民。具备整改条件的问题,要立即整改;经过努力能够解决的问题,要限期整改;受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,积极采取措施逐步解决。整改提高工作基本结束时,要做好群众满意度测评工作,继续巩固和扩大整改成果,建立健全党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制。

    四、切实加强对第二批先进性教育活动的组织和领导

    搞好第二批先进性教育活动,关键在于加强领导、精心组织,切实做到认识到位、责任明确、措施扎实、落实有力。

    1. 建立领导责任制。教育局党委先进性教育活动领导小组负责第二批先进性教育活动的组织协调工作;各党(总)支部书记要切实履行直接责任人的职责,负责本单位先进性教育活动的组织实施工作;各单位的党员行政负责人要积极支持、配合党组织做好相关工作;每位党员领导干部要以普通党员身份带头参加先进性教育活动。

    2. 建立群众监督评价机制。要相信群众、依靠群众,坚持“开门搞教育”,深入了解群众对先进性教育活动的要求和期望,把群众反映强烈、经过努力能够解决的突出问题,作为先进性教育活动重点解决的问题,把群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。要把群众监督评价贯穿全过程,根据每个阶段的具体任务和要求,组织群众以一定方式参与有关活动,及时向群众公布有关情况,听取群众意见,自觉接受监督。

3. 建立督查制度。教育局党委先进性教育活动领

导小组派出五个督导组,及时了解掌握所去单位的工作进展情况,认真总结经验,督促解决问题,切实把好每个阶段、每个环节的质量关,确保先进性教育活动不走过场、不出偏差,取得实实在在的效果。


4. 搞好舆论宣传。针对参加第二批先进性教育活动的单位和党员的特点,充分运用广播、电视、报刊、互联网等媒体和宣传栏等阵地,采取基层群众喜闻乐见的方式,大力宣传开展先进性教育活动的重大意义,宣传上级以及市委关于开展先进性教育活动的指示精神,宣传先进典型,特别是党员和群众身边的先进典型,宣传先进性教育活动的好做法、好经验和实际成效,为开展第二批先进性教育活动营造良好的舆论氛围。

同志们,开展第二批保持共产党员先进性教育活动,任务艰巨,意义重大。各党(总)支部和广大党员一定要按照昆山市委的统一部署,坚持以“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”为目标,精心组织,周密安排,求真务实,开拓创新,扎扎实实地抓好第二批先进性教育活动,积极为实现教育“两个率先”提高有力的思想保证、组织保证和和作风保证。


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