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  • 坚持正确的价值观

    重点 正确价值观的科学内涵第二点,即正确价值观要符合人类的根本利益; 难点 正确价值观要符合人类的根本利益; 素质要求 ⑴ 知识方面: 理解:结合具体事例说明,正确的价值观...[详细]

  • 企业经营者的素质

    教学目的: 理解:企业经营者思想道德素质和业务素质对市场竞争的影响;企业信誉和形象对企业的影响;不正当竞争的表现和危害。 能力:分析企业亏损与经营者素质的关系,明确...[详细]

  • 市场交易的原则

    教学目标 : 通过教学,使学生明确市场交易原则的作用,识记市场交易的原则,理解违背市场交易原则的危害性。培养学生分析问题、解决问题的能力,进一步增强学生的法制观念。...[详细]

  • 树立正确的消费观

    教学目标: 通过教学,使学生识记家庭消费与社会生产的关系,理解正确消费观的内容及发扬艰苦奋 斗、勤俭节约精神的现实意义,并能根据家庭消费要与国情和家庭收入相适应的原...[详细]

  • 依法保护消费者的合法权益

    教学目的: 通过教学,使学生识记现代经济条件下消费者依法享有的权利和应履行的义务,知道有哪些立法和组织机构是保护消费者合法权益的,懂得依法解决消费者和经营者争议、保...[详细]

  • 用量变引起质变的道理看问题

    教学目的: 1 .使学生能用相关的哲学观点,并以实例对坚持适度原则、不失时机地促成飞跃、重视量的积累等方法论要求加以分析说明; 2 .分析“勿以恶小而为之,勿以善小而不为...[详细]

  • 纸币的产生和发展

    教学目的: 了解纸币的产生、发展,正确认识货币。 教学重难点: 流通中需要的货币量;通货膨胀;正确认识货币 复习: 1 .货币的职能、基本职能及其反映的本质? 2 .什么叫价格...[详细]

  • 走出拜金主义和享乐主义误区

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  • Unit 18 The necklace

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  • Unit19 A freedom fighter

    Lesson 73 Teaching aim: Ss understand the dialogue and learn to make dialogues, asking and answering what has happened, when/ where/how it happened. Ss learn sth about the black people’s fight for freedom and equal rights in the USA . Tea...[详细]

  • 高一实验2班《当代中学生诚信情况调查》

    http://www.e-zc.com/LJJY/kejian/116cx .ppt...[详细]

  • 高二16班《青少年违法犯罪研究》

    http://www.e-zc.com/LJJY/kejian/fz.ppt...[详细]